• Circulaire de rentrée 2019 Ecole inclusive

    La circulaire de rentrée 2019 est complétée par une seconde précisant les actions et moyens à mettre en oeuvre à la rentrée 2019 pour que l'école inclusive soit pleinement effective : 

    - instituer un service départemental Ecole inclusive ;

    - organiser la mise en place progressive des pôles inclusifs d'accompagnement localisés (PIAL) ; 

    - mieux accueillir les parents et mieux scolariser les élèves ; 

    - reconnaître le travail des enseignants, les soutenir et déployer une offre de formation accessible ; 

    - renforcer l'appartenance des AESH à la communauté éducative ; 

    - simplifier les démarches pour tous ; 

    - mieux suivre les parcours inclusifs et évaluer la qualité des actions. 

    Consulter la circulaire de rentrée 2019 Ecole inclusive.

    Cf. BO de l'EN n°23 du 6 juin 2019.


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